2023年1月13日，全国关工委工作会议在京召开。会议传达了中央领导同志的批示。十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任顾秀莲出席会议并讲话。中国关工委常务副主任兼秘书长张玉台主持会议。中国关工委常务副主任胡振民、刘晓连、吴德刚出席会议。 湖北省关工委主任苏晓云，副主任王树华、刘传铁，省委老干部局副局长万年春，省直机关关工委、省教育厅关工委、省司法厅关工委负责同志，省委老干部局部分处室同志，省关工委办公室全体工作人员在湖北分会场参加会议。 顾秀莲作题为《深入学习贯彻党的二十大精神 奋力谱
2022年11月10日至11日，全国关工委学习贯彻党的二十大精神专题培训班在京开班。党的二十大特邀代表、十届全国人大常委会副委员长、中国关工委主任顾秀莲出席开班式并作专题报告。中国关工委常务副主任刘晓连作开班动员讲话，常务副主任胡振民、吴德刚出席开班式。中国关工委常务副主任兼秘书长张玉台主持。省关工委主任苏晓云，副主任王树华、刘传铁及省关工委办公室全体工作人员采取线上形式集中收听收看培训班。 与会人员集体学习了顾秀莲主任所作《认真深入学习贯彻党的二十大精神 以奋发有为的精神状态谱写关心下一代事业新篇章》的专题辅导报告，认真聆听了刘晓连在开班动员讲话、张玉台的培训总结及
2022年10月25日下午，省关工委召开会议传达学习党的二十大精神，研究部署学习宣传贯彻工作，推动党的二十大精神在全省关工委系统落地生根。省关工委主任苏晓云主持会议并讲话。省关工委副主任王树华、刘传铁出席会议，省关工委全体工作人员参加会议。 与会人员集体学习了党的二十大报告及《关于十九届中央委员会报告的决议》、《关于十九届中央纪律检查委员会工作报告的决议》、《关于<中国共产党章程（修正案）>的决议》等重要文件，深入交流了学习体会。 会议指出，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全
2022年10月13日，省关工委主任苏晓云主持召开主任办公会议，专题学习党的十九届七中全会精神。省关工委副主任王树华、刘传铁及省关工委办公室全体工作人员参加学习活动。 与会人员集体学习了中国共产党第十九届中央委员会第七次全体会议公报，并围绕公报精神交流了学习体会。 会议认为，党的十九届七中全会是在党的二十大即将召开之际举行的一次十分重要的会议。全会既全面回顾了党的十九届六中全会以来中央政治局的工作，又深刻总结了党的十九大以来5年的工作，分析了当前形势和任务，深入讨论了新时代新征程坚持和发展中国
9月21日，全国基层关工委建设工作座谈会在福建省福州市召开，中国关工委主任顾秀莲出席会议并讲话，中国关工委常务副主任兼秘书长张玉台主持会议，福建省委常委、统战部部长王永礼致辞，中国关工委常务副主任吴德刚出席会议。受疫情影响，省关工委主任苏晓云，副主任王树华、刘传铁及省关工委办公室工作人员采取线上形式集中收听收看会议。 与会人员集体学习了顾秀莲主任所作《深入学习贯彻中办国办 全面加强基层关工委建设》的工作报告，认真聆听了来自福建省、福州市、辽宁省、河南省方城县、厦门大学的关工委负责人的交流发言。 大家一致认为，顾秀莲主任的工作报告以习近平新时代中国特色社会主义
2022年9月20日，省关工委副主任刘传铁一行专题调研东西湖区关工委家庭教育工作和2022年“中华魂”主题教育活动开展情况。 调研组一行考察了金银湖街园博社区红色画廊、“长征连环画展”、金银湖小学宣传栏、花城社区文明家风展示、柏泉街新苑社区“家训”长廊、东西湖红色文化广场，查看了区关工委“老少同声颂党恩、携手喜迎二十大”主题展览及区关工委办公场所，召开了座谈会并就进一步总结推广家
2022年9月15日，省关工委召开主任办公会议，专题学习全国企业关心下一代工作座谈会精神，研究贯彻落实措施。省关工委主任苏晓云主持会议，副主任王树华、刘传铁，省委老干部局副局长、省关工委秘书长周辉义参加会议。 会议指出，顾秀莲主任在全国企业关心下一代工作座谈会上的讲话，深刻阐述了企业关工委在促进下一代健康成长中发挥的独特作用，精准提炼了必须坚持党建引领、必须坚持围绕中心服务大局、必须坚持立德树人、必须坚持改革创新、必须坚持常抓不懈和分类指导等五项工作原则，明确提出了今后一个时期企业关心下一代工作的总体思路、工作方向、主要任务，具有重大的现实意义和深远的历史意义
7月6日至7日，全省关工委系统干部培训班在松滋市举办。省关工委主任苏晓云出席开班式并讲话。省关工委副主任王树华主持开班式并作培训小结。省关工委副主任刘传铁主持培训班部分活动。荆州市委常委、组织部部长李水彬与松滋市委书记沈先武在开班式上分别致辞。 苏晓云在开班讲话中指出，要深入学习贯彻落实中办国办《意见》，切实担负起党赋予关工委的政治责任。通过坚持政治导向、目标导向、问题导向，增强政治自觉，补短板强弱项，确保《意见》精神落地落实。要推动党史学习教育常态化长效化，让红色基因代代相传。通过延伸“学”的内容、拓宽“讲”的平台、强化“领”的效应、构
